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(摄影:陈鸣;责任编辑:顾芸;责审:陈曦)

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    学校在全校教职工培训过程中将集体学习和成员自学相结合,以每月一次的专题研讨、专家讲座、沙龙等多种形式,丰富培训的内容,提高培训的效果,不断提升全校教职工的行规教育意识,用先进教育理念指导实际工作的能力和科研探究的能力。

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    党员在组织生活会上,联系思想工作实际,围绕“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有等方面深入查摆具体问题;整个组织生活会,党员同志开诚布公,知无不言,取得了良好的效果。

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    此次活动旨在探讨如何使教学过程更符合阅读过程,并针对初三学段构建叙事类文章阅读复习框架。...

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    (责审:邵丹)...

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    双方介绍各自特点和优势,希望能给予对方更有效的志愿服务,同融共享,促进文化交流,推动校企共建。...

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    有队员说:“我们没有一个觉得脏,都想着为社区做点服务。...

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    在两个多小时的咨询过程中招办和每一所学校咨询点前几乎一直被家长们围着,老师们也整整两个多小时在耐心解答家长的问题与困惑,以及热情地向居民介绍今年的招生信息与政策及学校的教育教学特色等。...

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    结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。...

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    最后,就是要不会的问题要及时的询问老师或同学,自己也可以积极地帮助同学,这样可以共同进步。...

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    学校借本次活动学校向社会宣传了学校的办学理念和“快乐阅读、伴我成长”的特色课程,为家长和孩子搭建了一个互动、交流的平台,让家长和孩子走进校园,走进教室,让家长们零距离了解家门口的学校,让孩子们在身心得到放松和愉悦的同时,对小学校园生活充满憧憬与向往,助力孩子们开启小学梦。...

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    而长桥二幼的爸爸妈妈们来负责长桥二幼的种植环境,听完家长们的讲解,孩子们对种菜的过程有了一定的了解,于是纷纷拿出了各自准备好的种子和菜苗。...

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    在两个多小时的咨询过程中,盛华幼儿园通过宣传展板,对幼儿园的教育教学特色进行宣传,方便社区居民们了解盛华幼的办园理念、办学特色和园本课程。...

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    10分钟后,满载着知识,我们又踏上了动物园探究之旅。...

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    本次版画体验课程分为三大板块:介绍版画历史、教授鉴赏技巧、亲身体验版画印制。...

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    会议一开始,我们与家长共同回顾了上学期学校取得的成绩。...

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    园长、保教主任、家教工作负责人等出席本次会议,旨在听取家委会成员对幼儿园管理的意见与建议,在老师与家长之间搭起更为和谐的沟通桥梁,共同促进幼儿园更好地发展。...

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    最后,华师大教授朱伟强以“学习目标的确定”为题,给与会成员做了一次精彩的讲座。...