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在短短的2个小时内,就有不少居民就有关入学等方面的问题进行咨询,使社区居民也对徐汇的教育更加充满了信心。

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    讲座就在这样热闹又安静的会场内时不时地传出大家会心的笑声……家长们听后频频点头,感觉茅塞顿开,受益匪浅。

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    在老师的引导下,董校学生向遇到的老师有礼貌的打招呼“老师,你好”,一声声稚气的问候赢得了对方的热情的微笑。

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    按年段设定分年级目标,实现行规教育目标与内容符合学生年龄、心理特点。...

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    随后,高一敏导师和阎岩老师分别给予指导。...

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    调研活动后,调研小组成员依据观摩情况对各位老师进行了个别反馈,在给予肯定与赞扬的同时,也提出了针对性的指导意见和建议,例如“如何在生活活动中,依据幼儿年龄特点,有所侧重的开展生活活动,提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”、“如何借助值日生活动,提供给幼儿各种表达表现的机会与体验”等。...

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    爱护老人,尊重长辈,孩子们把国旗下的讲话都牢牢地记在了心里,也把国旗下的讲话这一特殊的形式在心里深深地留下了印记。...

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    在文化传承上,我们应继承传统而又超越传统,探索现实而又面向未来。...

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    我园一直注重幼儿的个性培养和引导幼儿积极的自我表现,十分重视幼儿身心建设。...

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    著名教育家吴若安先生是市十中学在新中国成立后的第一任校长,今年是吴若安先生诞辰128周年。...

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    经过多年的不懈努力,学校初步形成了“上海灯彩”、“韩语”、“口琴”、“小实验大科学”、“茶艺”、“乐高积木”、“足球”、“篮球”、“网球”、“剑道”、“VR创新实验室”等近十几门拓展型课程,丰富学生的学习经历。...

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    按时间序列设定分阶段目标,实现行为规范教育螺旋式落实。...

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    而后全体党员做个人对照检查发言,听取其他同志的批评意见。...

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    本次故事比赛的要求是选择中华经典传统文化内容,讲述“昨天”的故事,结合自己身边的变化讲演“今天”的故事,也可以根据自己的梦想描绘 “明天”的故事。...

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    梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎,为图书馆营造了良好的读书环境。...

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    最后信息科研处副主任方华老师就如何在科研之路上努力前行送给青年教师们三个词:勇敢、坚持、思考。...

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    内容有:童话剧、皮影戏、上海童谣、听妈妈讲故事、绕口令等。...

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    在冲刺初三体育测试的日子里,每个毕业班学生将秉持“西南模”精神,奋力冲刺,努力拼搏。...

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    上海中学国际部是一所外籍人员子女学校,它秉承“树?人”的教育教学理念,以高度的课程选择性为基础,为学生的个性化和终身发展提供大量与多元的平台。...

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    这是一个多么痛苦,多么漫长,却又多么有价值、有回报的旅程! 袁老师也趁此机会,和同学们分享了接下来,面对二模考的一些思考。...

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    ”的确,这些学生书法作品和作业不仅彰显了学校在语言文字工作方面的特色,更传递了每一个“亦悦人”身上所具有的认认真真处事、端端正正为人的精神。...

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    调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。...