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烈士们的鲜血染红了龙华大地,留给后世一片片碧血丹心。

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。

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    孩子们一起在草地上自由地玩耍,大家尽情地跳呀、玩呀,像一群放飞的小鸟。

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    徐汇中学的高二(3)班李博言和初三(3)班王奕人同学分别荣获“青少年科技创新成果”工程类高中组和初中组的一等奖。...

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接着分别由教科室的崔丽萍老师和初中英语教研组长沈妙莉老师就她们负责主持两项一般课题《初中“智力运动”校本课程建设的实践研究》和《基于课程标准的初中英语分级拓展阅读的研究》做了开题汇报,并请专家老师给予了点评和建议。...

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前期党支部召开支委会,曾书记报告了一年来党支部的工作情况,通报会前听取意见的情况,代表支部查摆存在的突出问题。...

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从最初的软件学习、资料的查阅,到最后完成机器人的机械设计(双吊臂结构+轮换支撑+重心传动)和控...

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讲座中徐老师介绍了今年的招生工作与以往不同的地方,对录取的标准做了解读,从户口登记到人户分离等因素进行详细介绍;接着徐老师结合自己多年的教育经验,为家长们耐心的讲解:今后入学孩子的心理准备、家长的心理准备、能力的培养、人际交往方面和孩子可能会出现的问题等。...

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检查结束后,保健老师及时将每位幼儿的视力情况进行汇总、反馈给家长,并嘱咐家长指导孩子学会正确用眼,并通过幼儿园宣传栏和公众号的宣传增加儿童眼保健的知识,保护视力,家园合作,共同促进幼儿健康视力。...

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作为学前教育唯一发言的代表,龚敏书记的交流分享也感染每一名乌南的党员教师。...

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徐汇中学的高二(3)班李博言和初三(3)班王奕人同学分别荣获“青少年科技创新成果”工程类高中组和初中组的一等奖。...

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沈园里,一首钗头凤,唐婉陆游的凄美爱恋又重现于我们眼前。...

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在家长和孩子们的共同创作下,一只只充满童趣的蛋糕呈现在大家眼前,真是美妙极了。...

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参观、听课后,代表团一行又听取了校方在相关学科采集数据后进行学习分析及教学改进的具体内容,代表们表示:感谢学校让他们近距离地接触到小学教育,这是一所可爱的学校,更是一所令人惊叹的学校,能够从孩子的兴趣考虑,孩子的需求出发,充分发挥信息化教学的优势,让每个孩子都能够获得知识,提高能力,非常不容易。...

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校园开放日活动增进了学校和社区间的联系和交往,让更多家长和孩子有机会提前了解学校概况、感受校园氛围、体验学校文化,为下一阶段的招生工作打下基础,也为春日的汇学增添了一抹亮色。...

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锻炼了幼儿一些简单的自我保护能力,提高自我保护意识。...

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虽然其中有很多挫折、坎坷,但是在他的努力和坚持之下,考级的初尝成功到市级比赛获得荣誉,都让他更坚定的朝着他的梦想而大步前进。...

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一番庄重而不失风趣的开场白之后,和蔼可亲的经理先问了同学们一个值得深思的严肃问题:同学们认为来学校的目的是什么?同学们纷纷作出了自己的回答,但都不如经理总结得深刻有理。...

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在义卖日之前几日,各班大力宣传各班售卖的物件,更让身边同学心生向往,迫不及待。...

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3月23日,黄浦区淮海中路小学的全体学生在老师的带领下来到上海纺织服饰博物馆进行参观。...

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让每一个孩子的身心、品格和学业得到全面发展,体现的是汇师小学追求卓越的办学理念。...

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紧接着,每位党员教师结合自己与群众的谈心,进行了批评与自我批评。...