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    向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。

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    在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下,该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...

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    而后开始慢慢发现行读的魅力,在故居前诵读其人其文,在历史遗迹前读诗,在现场,似乎特别能激发起“共情心”。...

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    参与观展与观影老师,不仅被影片中匠人们精湛的技艺、完美的作品所折服,更为他们那一颗颗的“匠人之心”所感动,有老师说:“影片中中华传统技艺的传承,就和我们教师职业一样,因为喜欢所以热爱,因为热爱所以执着,于是走过了几十年,匠心意识就在这种投入的过程中孕育升华的。...

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    我们每一次开展保健刮痧教研活动,都是在用实际行动践行着健康中国的理念,为健康中国的早日实现尽自己绵薄之力。...

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    链接: “阅读改变中国”年度评选活动是一项旨在推动儿童阅读,促进教育改革的评选活动。...

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    在电影《璀璨薪火3D》中,透过对中华非遗传承人、文化遗产和自然遗产的纪录,传达普通中国人日常一天所要品尝的食物、接触的器物和观赏的景物,这种纯粹简单美好却不说教的表达方式和创作精神,在策展理念和执行中被忠实地保留下来。...

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    在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。...

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    随后,学生分成两两一组纷纷进入居民楼挨家挨户地去宣传垃圾分类的含义和好处,每一组负责五栋楼,加起来差不多有100多户人家。...

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    在实践中感受生命的存在与精彩,在体验中深化城市文化与文明的印刻,光明初级中学还将在今后的每一次实践中激励学生在实践课程的学习思考中走向生命的完整和思想的成熟。...

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    以最后一人过终点为计时停止,大家喊着整齐划一的口号“一二一二”, 这是耐力的考验,也是默契的展现,面对这些同学们毫不畏惧,勇往直前;校园定向跑知识竞赛,15人集体闯关—打板接力,根据校园地图进行校园定向跑知识竞赛,行进过程中需完成综合类知识竞答题。...

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    俞老师认为两节课虽然是不同年级,但都呈现了“操作引领 启思导学”的作用,体现了“重操作、重验证”“重评价、重差异”的教学特点。...

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    天空飘起了毛毛细雨,似乎在为革命烈士感慨;两旁的高树整齐划一,它们守卫着烈士们安息的场所……师生们在烈士墓碑前排好队,听着雄壮的国歌和慷慨激昂的国际歌,眼前似乎浮现出过去为了保卫这片土地所付出的一代代英雄。...

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    在艺术总指导钱世晔老师、指挥王璟璟老师带领下,他们观摩了各个特色鲜明、内容丰富的展区,见识了不一样的风采,收获了不一样的体验,一起来听听他们的感受吧! 教博会的现场活动精彩纷呈,聚焦美育对人的终身发展,也给了同学们更多的学校去选择,也有很多好学校等着我们去发现!——陈思怡 各个展区都创意十足、缤纷无限。...

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    在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要,环境对幼儿产生的影响等。...

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    本次活动的目的是为了增强陵园参观群众和团体对于革命历史的深度体验和感受,用一种“追英雄梦”的形式向社会呼吁,向英雄精神学习。...

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    2005年底,万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目:“太阳花”。...

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    随后,幼儿园的孩子们分小组与一年级的同学们一同快乐学习,各班同学都为小朋友们准备了精彩的欢迎节目,在轻松有趣的互动中,同龄人迅速拉进了距离。...

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    三天5场现场赛,还有笔试,面试,开发日志的提交,这些都没难倒这个团队,三人齐心协力,闯过一个个险关,取得良好成绩三等奖。...

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    由年级组进行首轮推选,进入复选后,再进行校级评比,最终评选出“经典传唱小达人”。...